地方高职院校学分制管理模式探究——以甘肃有
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【摘 要】:文章目录 一、学院教学管理现状 (一)学分管理的目的 (二)学分管理的意义 (三)学分管理的弊端 二、学分制教学模式的改良方法 (一)专注个性化需求 (二)精化课程设置内容
文章目录
一、学院教学管理现状
(一)学分管理的目的
(二)学分管理的意义
(三)学分管理的弊端
二、学分制教学模式的改良方法
(一)专注个性化需求
(二)精化课程设置内容
(三)合理分配教育资源
1.实施对象及学习年限
2.课程设定
(1)课程类型
(1)必修课。
(2)选修课。
(2)学分设置
(1)必修课学分设置。
(2)选修课学分设置。
(3)专业技能考核学分设定。
(4)实训与实习学分设定。
(四)进行现实考核
三、结束语
文章摘要:学分制改革是教育改革的一个重要措施,也是促进学生专业化、个性化发展的有效方式。因此,在地方高职院校中探索学分制管理模式也是促进院校改革和发展的有效举措。
文章关键词:
论文作者:崔晓婕 李亚兵
作者单位:甘肃有色冶金职业技术学院
论文分类号:G717